Инфантильность инфантильный.

— Летим со мной туда, где ты никогда не станешь взрослой!
— Никогда - это очень долго…
«Питер Пэн», Дж. Барри

Кто не любил в детстве слушать истории об обаятельном Питере Пэне и мечтать о стране, где можно навсегда остаться ребенком? Ведь быть маленьким, особенно когда ты уже порядком вырос, - это так здорово: можно без ограничений выражать свои эмоции, не думать о хлебе насущном, не нести ответственности за свои поступки и спокойно пропускать уроки, валяясь в кровати, поедая тонны малинового варенья и без остановки просматривая любимые мультики.

Но взрослый человек улыбнется на минутку таким фантазиям - и снова побежит по своим взрослым делам. И не скажет, что ему хочется все бросить и очутиться в беззаботном детстве. Потому что жизнь взрослого не менее интересна.

Или я ошибаюсь?

Увы, среди нас немало таких вот «питеров пэнов», которые проявляют в жизни инфантильность, безответственность, нежелание признавать свои ошибки. Они требуют любви от других, тогда как сами ее дарить просто не в состоянии. Их эмоции напоминают эмоции маленького ребенка: истерики сменяет безудержный восторг, на ровном месте возникают глубокие обиды, то и дело появляется детская плаксивость, накатывает тоска.

Это собирательный образ, и инфантильность в каждом отдельном случае проявляется по-разному. Но его вполне можно систематизировать.

Инфантильность: значение слова

Что мы знаем про инфантильность? Википедия дает такое определение : «это желание удовлетворять свои потребности без затрат энергии, желание получать все, что нужно для жизни, ничего для этого не делая».

Есть и другое, хоть и сходное понятие - инфантилизм. Википедия уточняет, что это незрелость развития, черты поведения, которые характерны для уже прошедших возрастных этапов.

На тренинге Системно-векторная психология Юрия Бурлана это понятие рассматривается шире. Можно сказать, что инфантильность - это недостаточное развитие в каждом векторе, которое происходит в детском возрасте до наступления пубертата. Природные свойства, по каким-то причинам не получившие достаточного раскрытия в положенный срок, сильно отражаются на характере человека, на его мировоззрении и поведении.

Если представить некую шкалу развитости вектора, то наивысшее ее (развитости) значение - это способность человека жить не на благо себя, не для своей лишь пользы, делать все не ради собственных интересов, а ради всего общества, ради других. Так называемое развитие наружу. А значение, отмеченное на воображаемой шкале где-то посерединке, ниже среднего или в самом низу - это жизнь «внутри», или самая настоящая инфантильность. Значение слова в такой трактовке, согласитесь, приобретает намного больше смысла: инфантильным мы можем назвать не только человека, который живет за родительский счет, но и любого, кто замечен в проявлении недоразвития свойств.

Инфантильность в страхе ответственности

Вспомните милого и доброго героя самого новогоднего фильма страны «Ирония судьбы…» Женю Лукашина: взрослый мальчик, а все еще живет с мамой, с ее подачи решает свои проблемы и в принципе выглядит очень инфантильным.

Хорошо, если в жизни героя появляется Надя Шевелева или кто-то другой. Плохо, если жизнь в родительском доме, под родительским крылом длится до первых (и последних) седин, а желания обзавестись собственным домом, работой и семьей так и не появляется.

Что это? Наглость так и не повзрослевшего ребенка, эгоизм половозрелого дитяти или чрезмерная доброта родителей? А может, это просто страх перед ответственностью, который засел глубоко-глубоко внутри и корни которого - все в том же детстве? Эдакий психический инфантилизм?

Если речь идет об анальном векторе, такому ребенку важно научиться принимать себя и адекватно оценивать еще до наступления переходного возраста. Причем в этом ему обязательно нужна помощь мамы. Заботливой, способной поддержать, похвалить, где нужно, помочь сделать первые шаги в этой жизни.

Ребенок с анальным вектором не сможет справляться с проблемами сам - такова его природа. А если он «брошен» родителями на растерзание этими проблемами, его негативный опыт, его обиды, неуверенность в себе как раз и приведут к «активации» такого жизненного сценария, такого стереотипа поведения - поведения инфантильного мальчика или инфантильной девочки, которые не научились жить самостоятельной жизнью (и уже вряд ли научатся). При этом инфантильность у женщин и у мужчин с анальным вектором проявляется практически одинаково, но чаще возникает именно у представителей мужского пола (которые крепче связаны с мамой).

Как бороться с инфантильностью такого типа? Не спешите, читайте дальше.

Инфантильная эмоциональность

Последние 15 лет моя бывшая жена жила так, как будто ей все еще 17. Покупала одежду в подростковых отделах, дома не могла себя заставить что-то приготовить, нередко забывала о своих обещаниях. Я взвалил на себя все: и покупки, и контроль семейного бюджета, и наш совместный отдых. Да и зарабатывал в основном я, а она - так, на колготки и заколки.

Она была в шоке, когда я сообщил, что нам пора расстаться… Я сказал, что устал жить с маленькой капризной девочкой, что мне нужна нормальная жена. Она же что-то знала про свою инфантильность, но всегда думала, что это мило. И другой семейной жизни себе не представляла. Мне же действительно надоели ее вечные истерики и поведение неуравновешенного подростка

Варианты есть для всех. Вне зависимости от того, на какой отметке той самой шкалы вы находитесь - на уровне любви к кошечкам и собачкам или уровне зрительного умствующего снобизма.

Статья написана по материалам тренингов Системно-векторная психология Юрия Бурлана

Психический инфантилизм – довольно распространенное на сегодняшний день явление, которое присуще как мужчинам, так и женщинам. Значение слова «инфантильность» – «незрелость».

Инфантильным можно назвать человека, который, так сказать, психологически застрял в детском или юношеском возрасте. Он является незрелым или имеет недоразвитую психику. В поведении его доминируют следующие моменты:

• Неготовность взять на себя ответственность.
• Отсутствие жизненных целей.
• Неумение принимать правильные решения в сложной ситуации.
• Нежелание менять себя или собственную жизнь.

Коротко о главном

Психологический инфантилизм предполагает присутствие у взрослых людей черт поведения, которые присущи детям . Если верить психологам, то именно это расстройство на сегодняшний день является одним из самых распространенных. Мало того, оно выступает базой для других психологических проблем.

В России наиболее остро проблема инфантильности обозначилась после перестройки, в 1990-х годах, в то время, когда существовавшие долгое время советские ценности перестали быть актуальными, да и весь уклад жизни значительно изменился.

Дети, рожденные и росшие в те годы, можно сказать, были предоставлены сами себе – в школах функция воспитания была практически утрачена, а родителям приходилось много работать, чтобы как-то выжить в кризисные годы.

Незрелость человека может быть нескольких видов:

• Психологическая.
• Физиологическая.
• Социальная.
• Психофизический инфантилизм.

Первый вид связан с тем, что психологические процессы у ребенка развиваются медленнее, чем положено, но это никак не связано с нарушениями умственного развития. Инфантилизм физиологический выражается в виде нарушенного или замедленного развития организма.

Чаще всего это вызвано либо внутриутробными инфекциями плода, либо кислородным голоданием. Психофизический инфантилизм – это комплекс физиологического и психологического отставания.

Признаки

Психический инфантилизм обладает рядом признаков и может проявляться на разных этапах жизни человека и в разных сферах. Это касается как отношений с близкими людьми, так и работы. У взрослого инфантильного человека и мышление, и черты характера слишком похожи на детские. Приведем основные признаки инфантилизма психологического:

• Несамостоятельность.
• Стремление избегать проблем.
• Отсутствие жизненных целей и стремлений.
• Нежелание развиваться.
• Неадекватность.
• Эгоизм.
• Склонность к зависимостям.
• Безответственность.
• Неумение общаться.
• Отсутствие социального роста.
• Малоподвижный образ жизни и пр.

Есть еще один интересный признак инфантильного поведения человека – чрезмерная увлеченность играми, гаджетами, шопингом и т.п. Кажется, что этот человек в детстве не доиграл, и поэтому во взрослой жизни инфант живет «играючи», любит бесконечные вечеринки, развлечения.

Инфантильный человек сконцентрирован исключительно на себе, но как личность он не развивается, самоанализ ему тоже чужд, зато вот эгоизма хоть отбавляй. Такие люди часто не понимают окружающих, не разделяют их взгляды на мир и в своем поведении никогда практически не считаются с интересами других людей.

Психический инфантилизм проявляется еще и в отсутствии жизненных целей. Незрелые люди редко к чему-то стремятся, не строят планов на будущее, стараются избегать проблем и трудных жизненных задач.

Причины и проявления

Чтобы ответить на вопрос, как избавиться от инфантильности, необходимо сначала определиться с причинами этого явления. Чаще всего они идут из детства. Если родители давали ребенку возможность нормально развиваться как личности и не слишком вторгались в его внутреннее пространство, то он должен сформироваться правильной личностью. А если в семье присутствует гиперопека, то ребенок вряд ли будет способен нормально и адекватно решать задачи, искать выходы из ситуаций и жить полноценной жизнью.

Синдром психического инфантилизма может проявляться в виде стремления человека переложить ответственность на других, а самому жить беззаботной жизнью, развлекаться и веселиться. При этом инфант любит быть душой компании или, так сказать, шутом. И даже если у такого человека будет плохое настроение, он никак это не проявит, потому что его привыкли видеть весельчаком и клоуном.

Имеет место в жизни современных людей и социальный инфантилизм. Он проявляется в виде того, что человек не развивается как личность, не стремится к карьерному росту и зарабатывает мало денег. Примечательно еще и то, что инфанты обладают заметными, яркими внешними признаками. Лицо обычно выражает презрение или отвращение, улыбка чаще всего ироничная, а уголки губ опущены книзу.

Психологический инфантилизм, как правило, зарождается при неблагоприятных условиях воспитания в подростковом возрасте. На начальных этапах он проявляется в виде истерик, стремления к манипулированию людьми, неподчинения родителям, плохой успеваемости в школе.

Мужское и женское

К инфантильности могут быть склонны как мужчины, так и женщины. Мужской инфантилизм, как говорят специалисты, практически ничем не отличается от женского. Это касается как причин, так и проявлений. Единственное отличие заключается в том, что у общества обычно к мужчинам гораздо больше требований, нежели к представительницам прекрасного пола.

Инфантилизм у мужчин чаще осуждается, таких людей принято называть «маменькиными сынками». Как правило, инфанты не могут завести семью, зарабатывают недостаточно денег, вследствие чего не способны себя обеспечивать.

Женский инфантилизм в обществе осуждается гораздо меньше, на него смотрят, так сказать, сквозь пальцы. Мало того, социум порой поощряет несколько незрелое поведение молодых женщин. Связано это с тем, что мужчине нравится быть сильным, смелым и заботящимся о своей даме, которая в свою очередь ему подыгрывает, ведь ей приятно, что у нее есть свой «покровитель», обеспечивающий ее существование и делающий ее жизнь во многих планах проще.

Психофизический инфантилизм, по мнению психологов, является серьезной проблемой, несмотря на то, что многие простые люди списывают его проявления на особый образ жизни, отличие взглядов и т.п. Специалисты же утверждают, что детскость взрослого человека – большое препятствие в жизни, потому что она не позволяет самосовершенствоваться и развиваться.

Справедливости ради нужно сказать, что, несмотря на наличие инфантильности у мужчин или у женщин, в жизни таких людей могут быть и положительные моменты, связанные с особенностями их психики. Например, такие люди наделены творческими способностями, поэтому из них получаются хорошие музыканты, актеры или художники.

Психология, описывая инфантильность как явление, содержит сведения о том, что инфантильность очень ярко проявляется в отношениях людей. Если инфант общается с эмоционально зрелым человеком, то они не могут найти общего языка, между ними могут возникать ссоры или даже взаимное раздражение. Но все-таки примечательно, что инфант обычно тянется в общении к зрелым людям, потому что этот человек может в какой-то степени занять позицию родителя и додать эмоционально незрелой личности то, чего ей не хватило в детстве.

Пробуем избавиться

В психологической литературе содержатся сведения о том, что любой незрелый человек прекрасно осознает свою проблему, будь то мужской инфантилизм или женский. И каждый индивид, имеющий такое психологическое отклонение, задается вопросом: как бороться с инфантильностью?

Несмотря на осознание своего недостатка и тех проблем, которые он приносит в жизни, ни один инфантильный человек не начнет избавляться от незрелости самостоятельно. Поэтому на помощь тут должны прийти психологи и близкие люди. Причем чем раньше заметить проблему, тем более быстро ее можно будет решить.

Желательно начать избавляться от инфантильности прямо в подростковом возрасте, когда она только начинает зарождаться. Но, как говорится, лучший метод лечения – это профилактика. Так что родителям стоит всерьез задуматься о том, что их ребенок должен формироваться зрелой личностью.

Для этого ему нужно давать больше самостоятельности, но нельзя и перестараться, потому что может получиться так, что ребенок будет вовсе предоставлен сам себе, и в таком случае гармоничная личность не сформируется точно. Автор: Елена Рагозина

Инфантильность – это характеристика личности, выражающая незрелость её психологического развития, сохранение черт, присущих более ранним возрастным этапам. Инфантильность человека в бытовом понимании называют детскостью, что проявляется в незрелости поведения, неумении принимать взвешенные решения, нежелании принимать ответственность.

Под инфантильностью в психологии понимается незрелость индивида, которая выражается в задержке становления личности, когда ее действия не отвечают возрастным требованиям. Некоторые люди воспринимают инфантильность поведения, как должное явление. Жизнь современного человека достаточно стремительна, именно такой образ жизни и толкает человека к подобному поведению, останавливая взросление и развитие личности, сохраняя при этом внутри взрослого маленького и несмышленого ребенка. Культ вечной молодости и юности, наличие самых разнообразных развлечений современной культуры, вот что провоцирует развитие инфантильности у человека, отодвигая на задний план развитие взрослой личности и позволяя оставаться вечным ребенком.

Женщина с инфантильностью характера способна изображать обиду, когда на самом деле переживает . Среди других приёмов у таких фемин на «вооружении» грусть, слезы, ощущение вины и страха. Такая женщина способна притворяться растерянной, когда не знает, чего сама хочет. Лучше всего ей удается заставить поверить мужчину в то, что без него она никто и, что она без его поддержки пропадет. Она никогда не скажет о том, что ей не нравится, она будет дуться или плакать и капризничать, но на серьезный разговор её вывести очень сложно.

Истинная инфантильность женщины приводит её жизнь в сущий хаос. Она всегда попадает в какие-то истории, экстремальные ситуации, откуда её нужно спасать. У неё много друзей, её внешний вид далекий от образа леди, её привлекают джинсы, кроссовки, различные майки с детскими или мультяшными принтами. Она веселая, энергичная и непостоянная, круг её общения главным образом состоит из лиц намного моложе её возраста.

Мужчины любят приключения, потому что они вызывают выброс адреналина, поэтому они находят себе инфантильную женщину, с которой никогда не скучно.

По результатам одного исследования выяснилось, что 34% женщин ведут себя инфантильно, когда находятся рядом со своим мужчиной, 66% говорят о том, что эти женщины живут в образе легкомысленной девочки постоянно.

Причины инфантильности женщины в том, что она поступает подобным образом, поскольку ей так легче чего-то добиться от мужчины, она не хочет нести ответственность за личную жизнь или мечтает, чтобы кто-то взял над ней опеку, этот кто-то, конечно, же взрослый и состоятельный мужчина.

Как избавиться от инфантильности

Инфантильность это в психологии стойкая характеристика личности, поэтому избавиться от нее быстро нельзя. Чтобы преступить к решению вопроса: как бороться с инфантильностью, нужно понимать, что для этого предстоит большая работа. В борьбе с инфантильностью необходимо запастись очень большим терпением, поскольку придется пройти через слезы, обиды и гнев.

Итак, как избавиться от инфантильности. Наиболее действенным способом считается возникновение больших перемен в жизни, в ходе которых человек должен попасть в такие ситуации и условия, где он окажется без поддержки и ему в одиночку придется быстро решать проблемы, а потом нести ответственность за принятые решения.

Таким образом, от инфантильности избавляется много людей. Для мужчин такими условиями может быть – армия, спецназ, тюрьма. Женщинам больше подходит переезд в чужую страну, где нет абсолютно никаких знакомых, и приходится выживать без родственников и заводить новых друзей.

После переживания сильных стрессовых ситуаций, человек теряет свою инфантильность, например, потеряв материальное благополучие, пережив увольнение или смерть очень близкого человека, который служил опорой и поддержкой.

Для женщин самым лучшим способом бороться с инфантильностью, является рождение ребенка и пришедшая с ним ответственность.

Слишком радикальные методы вряд ли подойдут каждому человеку, и может произойти следующее: из-за резких перемен в жизни, человек может закрыться в себе или, не справившись с обязанностями, еще больше начнет регрессировать (регрессия – это защитный механизм психики, который возвращает человека на более низкую ступень развития его чувств и поведения).

Лучше использовать более доступные ситуации, например, самому приготовить обед, после чего убрать, сделать внеплановую главную уборку, сходить за покупками и купить исключительно то, что требуется, пойти и оплатить счета, съехать от родителей или перестать жить за их счет. Таких ситуаций в жизни очень много, они иногда кажутся незначительными, но тот, кто знает, что такое инфантильность характера понимает, как себя в таких случаях ведут инфантильные личности, насколько обременительными эти ситуации для них являются.

– психопатологическое состояние, основанное на задержке темпов эмоционально-личностного развития. Проявляется детскостью, незрелостью поведения, неспособностью принимать решения, самостоятельно делать выбор. У школьников преобладают игровые интересы, учебная мотивация слабая, затруднено принятие правил поведения, дисциплинарных требований. Диагностика включает клинические и психологические методы, направлена на исследование особенностей эмоционально-волевой и личностной сферы, социальных взаимоотношений, уровня адаптации. Лечение симптоматическое, предполагает медикаментозную, психотерапевтическую и консультационную помощь.

Термин «инфантилизм» произошел из латинского языка, означает «младенческий, детский». Психический инфантилизм понимается как несоответствие поведения, эмоциональных реакций, волевых функций возрастным требованиям. В повседневной жизни инфантильными называют людей, отличающихся наивностью, зависимостью, недостаточным владением общих бытовых навыков. Международной классификацией болезней (МКБ-10) выделена отдельная нозологическая единица – инфантильное расстройство личности. Кроме этого, психический инфантилизм является симптомом неврозов , психопатий , реакций на стресс. Распространенность среди детей достигает 1,6%, соотношение мальчиков и девочек примерно равное.

Причины психического инфантилизма

Предпосылками психической инфантильности являются патологии нервной, эндокринной системы, наследственная предрасположенность, неправильное воспитание. К факторам риска относятся:

• Легкие поражения головного мозга. Психический инфантилизм чаще развивается после воздействия неблагоприятных пренатальных, натальных и постнатальных факторов. К ним относятся инфекции, интоксикации, травмы, гипоксии , асфиксии .
• Психические расстройства . У детей с умственной отсталостью, аутизмом , шизофренией , задержкой психического развития риск возникновения психического инфантилизма выше. Синдром формируется на базе социальной дезадаптации.
• Наследственная отягощенность. Существуют генетические и конституциональные особенности, передающиеся ребенку от родителей. Скорость созревания корковых структур, метаболические процессы, инертность нервной системы – факторы, влияющие на формирование инфантилизма.
• Стиль воспитания. Развитию инфантильности способствует ограничение свободы ребенка, повышенный родительский контроль. Психическая незрелость – результат гиперопеки или деспотического воспитания.

Патогенез

Существует три варианта патогенеза психического инфантилизма. Первый основан на задержанном развитии лобных долей мозга, отвечающих за формирование мотивов, целенаправленное поведение, программирование, регуляцию и контроль психической деятельности. Причинами являются объективные факторы – травмы, интоксикации, инфекции. Второй вариант патогенеза – общая психофизическая незрелость. Задержка развития определяется в лобных и других отделах мозга. Незрелость тотальна: ребенок миниатюрен, выглядит младше своего возраста, поведение соответствует внешнему виду. Третий вариант – искусственная задержка социализации дисгармоничным стилем воспитания. Развитие лобных функций тормозится гиперопекой, чрезмерной заботой, тотальным контролем.

Классификация

Этиологически расстройство подразделяется на врожденное и приобретенное. Более подробная классификация выделяет 4 вида психического инфантилизма:

1. Органический. Возникает при поражении ЦНС. Является результатом черепно-мозговой травмы , асфиксии, инфекционного заболевания, интоксикации. Психической незрелости сопутствует легкий психоорганический синдром .
2. Соматогенно обусловленный. Наблюдается при эндокринных болезнях, хронических истощающих заболеваниях, поражениях внутренних органов. Психическая незрелость формируется на фоне симптомов основной патологии, астенических проявлений.
3. Психогенно обусловленный. Развивается как результат изнеживающего воспитания, гиперпротекции либо деспотического отношения. Иное название – психологический инфантилизм.

Другая классификация основана на особенностях клинической картины. Выделяют два типа психического инфантилизма:

• Тотальный. Ребенок отстает в росте, весе, физическом и психическом развитии. Внешний вид, поведение, эмоции соответствуют более раннему возрасту.
• Частичный. Незрелость психики сочетается с нормальным, опережающим физическим развитием. Ребенок неуравновешен, раздражителен, зависим от взрослых.

Симптомы психического инфантилизма

Психическая незрелость проявляется отсутствием устойчивости внимания, поспешными необоснованными суждениями, неспособностью анализировать, выстраивать план, контролировать деятельность. Поведение беззаботное, легкомысленное, эгоцентричное. Выражена тенденция к фантазированию. Понимание, принятие норм и правил затруднено, дети часто не владеют понятиями «надо», «нельзя», не соблюдают социальную дистанцию при общении с незнакомыми, взрослыми людьми. Невозможность оценить ситуацию, изменить поведение согласно внешним условиям снижает адаптационные возможности.

Дети тяжело приспосабливаются к образовательному учреждению, дублируют классы. Часто ребенок дошкольного возраста остается в ясельной группе, младший школьник – в подготовительной группе детского сада. Отставания в умственном развитии нет: пациенты вовремя начинают говорить, задают вопросы, рисуют, лепят из пластилина, собирают конструктор в соответствии с возрастными нормами. Интеллектуальная задержка формируется вторично, на основе дезадаптации в обществе, проявляется в период школьного обучения. Эмоциональная сфера характеризуется неустойчивостью: преобладающая жизнерадостность резко сменяется плачем, гневливостью при неудачах. Негативные состояния быстро проходят. Целенаправленного желания причинить вред, отомстить не возникает. Эмоции безудержны, поверхностны, пантомимика живая, выразительная. Истинные глубокие чувства не формируются.

Эгоцентрическая направленность личности проявляется стремлением быть в центре внимания, получать похвалу, восхищение от окружающих. При дисгармоничном психическом инфантилизме дети воспринимаются сверстниками как равные, но общение не складывается. Постепенно возникает изолированность, обостряющая истероидные черты инфантила. Дети с тотальным инфантилизмом заводят друзей на год-два помладше. Сверстники проявляют стремление заботиться, оберегать. Социализация проходит более успешно, чем при частичном инфантилизме.

Осложнения

Основное осложнение психического инфантилизма – социальная дезадаптация. Она происходит из-за неумения принять социальные нормы, контролировать поведение, оценивать ситуацию. Формируются невротические и личностные расстройства: депрессия , тревожность , истероидная психопатия. Отставание в эмоциональном развитии приводит к вторичной интеллектуальной задержке. Преобладает конкретно-действенное и наглядно-образное мышление, склонность к подражательному виду деятельности при выполнении интеллектуальных заданий, недостаточная целенаправленность психической активности, слабость логической памяти. К средним классам проявляется учебная неуспеваемость.

Диагностика

Диагностика психического инфантилизма выполняется в дошкольном и старшем школьном возрасте. Причиной обращения к врачам становятся трудности адаптации ребенка к условиям, режиму, нагрузке образовательных учреждений. Обследование включает:

• Беседу с врачом-психиатром . Специалист проводит опрос: уточняет симптомы, их продолжительность, выраженность, особенности адаптации к школе, детскому саду. Отмечает поведенческие и эмоциональные реакции ребенка: адекватность, умение соблюдать дистанцию, поддерживать продуктивный разговор.
• Рисуночные тесты. Используются методики «Рисунок человека», «Дом, дерево, человек», «Несуществующее животное». Инфантилизм проявляется неспособностью удержать инструкцию, очеловечиванием животного, упрощением элементов (прямой ствол, руки) и другими признаками. Результаты информативны при обследовании дошкольников, младших школьников.
• Тесты интерпретации ситуаций. Применяются методики «РАТ», «САТ», фрустрационный тест Розенцвейга. Характерно восприятие ситуаций как игровых, шуточных, веселых. Затруднено пояснение мыслей и чувств людей на картинках. Методики используются для обследования школьников различных возрастов.
• Опросники. Распространено применение опросника акцентуаций характера Леонгарда-Шмишека, патохарактерологического диагностического опросника. По результатам определяется эмоциональная неустойчивость, черты истероидного, гипертимного типов. Тесты подходят для диагностики психического инфантилизма у пациентов старше 10-12 лет.

Дифференциальный диагноз психического инфантилизма проводится с олигофренией , аутизмом, поведенческими расстройствами . Отличие от умственной отсталости – способность к абстрактно-логическому мышлению, умение использовать помощь, переносить усвоенные знания на новые ситуации. Различение с аутизмом основано на оценке социальных отношений: ребенок нуждается в них, но устанавливает с трудом. Поведенческие расстройства отличаются большим разнообразием проявлений, прогрессирующей динамикой. Психический инфантилизм может быть предпосылкой для психопатий, симптомом олигофрении, аутизма.

Лечение психического инфантилизма

Лечебные мероприятия определяются причинами, формой расстройства. При соматогенном и органическом психическом инфантилизме усилия направлены на устранение основного заболевания, при психогенном – на психотерапевтическую коррекцию. Комплексный подход включает:

Прогноз и профилактика

Тотальный психический инфантилизм имеет наиболее благоприятный прогноз: при психолого-педагогической поддержке ребенок постепенно становится самостоятельным, активным, проявляет интерес к исследованиям, творчеству. Симптомы расстройства исчезают к 10-11 годам. Дисгармоничная форма синдрома требует более глубокого и длительного медико-психологического вмешательства, ассоциирована с риском возникновения когнитивного дефицита, психопатического развития личности. Основа профилактики – правильное воспитание, ориентация родителей на актуальные потребности ребенка, зону его ближайшего развития. Необходимо побуждать ребенка быть самостоятельным, подавать пример адекватного переживания неудач, ориентировать на достижение целей.

– Отец Андрей, как бы вы определили главную проблему инфантильного отношения к жизни?

– Вспомните как в русских сказках. Призвал отец трех сыновей, одному дал железный посох, другому – железные сапоги, третьему – железные хлебы. Идите и ищите свое счастье в жизни. Сюжеты некоторых русских основаны на отделении детей от родителей. Нередко в сказках отец делает это насильно. Он буквально выставляет детей из дома – искать счастье за тридевять земель. И делает это из любви к ним. Так человек взрослеет. Но это в сказках…

– Ну, а если дитя так привыкло к опеке, что прозябает в родительском доме на диване и никуда не собирается. Родителям страшно предоставить ему самостоятельность. Вдруг пропадет?

– Вероятность, что человек пропадет, оставаясь в родительском доме, не меньше. Если родители боятся предоставить ему самостоятельность, он останется таким же ребенком. Самое лучшее в этой ситуации – забрать у него ключи или поменять замки в доме. Конечно, это шутка, но родители могут поспособствовать взрослению детей, если желают им развития.

– Можно ли помочь тридцатилетнему человеку, у которого детство явно затянулось?

– Есть две возможности оказать помощь. Первая – создать условия для развития этого человека. Создать условия – это значит уважать его, высказывая надежду на то, что он сам разберется, найдет выход, верить в него, признавать его право на ошибки.

Ни в коем случае не критиковать: «Ну вот, видишь, что с тобой опять произошло. Это потому, что ты дурак». Только поддерживать: «Да ты этого не знал, ты ошибся. Но ничего, зато ты приобрел новые знания, опыт. Я знаю, как тебе трудно, но ты всегда можешь рассчитывать на мою поддержку». Поддержка – это просто присутствие рядом, со-бытие.

Вторая возможность – показать личный пример, самому развиваться, взрослеть. Если я взрослею, развиваюсь, переживаю кризисы, я оказываю неоценимую услугу тем людям, которые меня знают. Они могут что-то из моего опыта привнести в свою жизнь.

– В чем истоки материнской гиперопеки? Как избавится от желания оградить своего ребенка от всех проблем?

– Склонность к гиперопеке означает инфантильность самой женщины. Значит, у нее есть надежда на то, что муж ей станет мамочкой, а иногда и на то, что ребенок станет мамочкой.

– Нужно учиться дозировать помощь?

– Нет, маме надо учиться быть взрослой. Тогда само сложится представление о том, что входит в сферу личной ответственности.

– Инфантильным людям свойственны нереалистичные представления о мире?

– Инфантильным людям свойственны циничные или романтические представления. Романтики отрицают все плохое. – все хорошее.

В детстве и раннем подростковом возрасте романтический взгляд на жизнь – идеализация себя самого и мира – нормальное явление. Когда человек в результате встречи с реальностью убеждается, что все не так прекрасно, как ему представлялось, он переживает страшный кризис разочарования.

Тогда на место романтизму приходит цинизм, оборотная сторона романтизма. В норме это кризис. Подросток циничен, нигилистичен, все опровергает, все кумиры у него падают в грязь и он их топчет. Циник – это разочаровавшийся подросток, не повзрослевший человек.

– Циники, как правило, очень убежденные люди, закрытые для идей, не совпадающих с их мнением.

– Не обязательно. Есть циники, которые хотят, чтобы их разуверили: «Убедите меня, что я неправ». Но это детская позиция, потому что только на собственном опыте можно понять и принять реальное положение вещей.

Взрослый человек вместо идеализации и нигилизма приходит к реализму. Чтобы повзрослеть, нужно самому сделать шаг к тому, чтобы принять мир таким, какой он есть.